一、选择题（本大题共15人，每小题1分，共15分，在每小题给出和四个选项中，只有一项正确，请用2B铅笔将所选答案真涂在答题卡上）。
34．下列各组词 语中，没有错别字的一组是：
A．凤毛麟角     饮鸩止渴       声名狼藉    B．划菅人命    惩前毖后    纷至沓来
C．络绎不绝      无精打采      按部就班    D．为虎作伥     病人膏盲    刚愎自用

35．下列各组词 语中，加粗的字读音都正确的一组是：
A．畸形(jī)  　　            栉风沐虾（ji ）  　　　    酗酒（xǜ ）
B、狙击（jū ）　　　  胜券在握（quàn）　　　 羸弱（yíng）
C.、殷红（yan）  　　 面面相觑（xǖ ）　　　    逡巡（qǖn）
D、哺育（bǚ ）　　　 咎由自取（jiǘ ）　　　    歼灭（jīān）

36．下列各组词语上，加粗的字意义相同的一组是：
A．偏听偏信      背信弃义      信马由缰       威信扫地
B．秣马厉兵      短兵相接       兵不血刃      弃甲曳兵
C．栉风沐雨      风声鹤唳       移风易俗      附庸风雅
D．郑重其事      平安无事        大事宣扬      事半功倍　

　
37将关联词语依次填入下面一段文字中的括号处，最恰当的一组是：
   辩证唯物论的认识运动，（    ）只到理性认识为止，（   ）还只说到问题的一半，（      ） 对于马克思主义的哲学来说，（     ） 只说到非十分重要的那一半。
A．虽然  但   即使  也           B如果   那么  而且  还
C．即使 也   然而  还           D 不但  而且   因为  其实

38．下列各句在表达上没有语病的一句是：
A．这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
B．半夜里忽然下起了一场狂风暴雨。
C．在调动工作这个问题上，我曾一度产生错误思想。
D．此是他随机选择的数据为多少?

39．下列各句在表达上有歧义的是：
A．当面不说背后乱说是自由主义的表现。
B．小张调到报社工作才三天，许多人还不认得。
C．谁也不会否认，发展国民经济需要教育。
D．在工地上，马达轰鸣，人来人往，到处是繁忙的景象。

A．怀疑  焦急  紧张  激动    B．担心  沮丧  害羞  失望
 C不解  惊奇  关切  责备    D．询问  痛苦  惊惶  喜悦

41．下列句子中，加线的词语使用正确的一句是：
A．煤炭、石油、钢铁等是发展工业所的原料。
B．随地吐痰不文明，是一种违犯社会公德的行为。
C、有的城市缺乏统一规划，经营出租汽车的单位太多，以致供过于求
D．他是梨园世家出生，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。

42．下列各项中对修辞手法所作的说明，不恰当的一项是：
A．“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。”这里运用了比拟的手法。
B．“山舞银蛇，原驰蜡象。”这里运用了比喻的手法。
C．“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”这里运用了双关的手法。
D．“突然，从海底传来一声轰响，右前方的海面上冲起几十米高的水柱，像宝塔一样兀立在海面上。”这里运用了夸张的手法。

43．下列作品、作家、国别(或朝代)对应都正确的一组是：
    A．《老残游记》——刘鹗——明代
           《奥赛罗》——莎士比亚——英国
  B． 《儒林外史》——吴敬梓——清代
          《堂吉诃德》——塞万提斯——西班牙
C．   《桃花扇》——孔尚任——清代
         《红与黑》——莫泊桑——法国
D．  《琵琶行》——白居易——唐代
         《茶花女》——大仲马——法国

44．下列对“公告”文体特点的说明中，错误的一项是：
A．宣布重要事项或法定事项，
B．文字要求简短、准确。
C．语气要求庄重、平和。
D．行文要求细致、周到。

45．下列对“通告”评论本特点的说明中，错误的一项是：
A．发布在一定范围内应当遵守的事项。
B．告知的范围比公告宽泛。
C．通告发面机关的级别一般比公告发布者低。
D．通告的文字具有强制力和严肃性。

46．下列根据现行《国家行政机关公文处理办法》对“函”的说明中，错误的一项是：
A．适用于不相隶属的机关之间。
B．用于相互商洽工作=询问和答复问题。
C．也用于向有关主管部辩门的请求和批准。
D．函是公文中最为灵活的一个文种。

48．禁止在主送某面关的同时抄送发文单位下 级机关的文件是：
A主送给某下级有关单位的政策性批复。
B．主送给平级机关的商洽性函件。
C．主送给上级机关的请求指示的文件。
D主送给上级机关的报告性文件。

二、简要回答下列问题（5分，答案写在答题纸指定位置上）
    下面一则“证明”，请根据公文写作要求，分条指出下面公文稿 5处错漏，并简要说明理由。

                                                                     证明
        周耀文同志系我校继续教育学院行政管理专业大专班学生，这个学生已于1996年9月至1999年7月学习了《管理学》等16门课程，毕业证正在办理之中。
        此致
敬礼
                                                                                                    继续教育学院（公章）
                                                                                                       1999年8月10日

三、作文（20分，答案写在答题纸指定位置上）
根据下面一则寓言，写一篇600字的议论文，题目自拟。
       有个鲁国人善于织草鞋，妻子会织缟，他打算移居越国。一个朋友对他说：“你一定会陷入困寺。”“为什么呢？”鲁人问。朋友回答说：“草鞋是为了穿的。而越国人光脚行走；缟是用来做帽子的。而越国人披头散发不戴帽子，你们虽有长处，却要移居到用不上的地方去，