|
作者：佚名 论文来源：在职教育交流中心 点击数： 更新时间：2007-5-21 |
|
|
内容摘要：在教学过程中，充分发挥多媒体网络优势，为实现建构主义的阅读教学模式提供有利的物质保障，通过师生对话、生生对话、人机对话，为学生进行所学知识的意义建构创设一种全新的学习环境，使多媒体网络技术在帮助学生省时高效地完成学习任务具有其他媒体无法替代的作用。
关键词：利用 优势 探索 模式
点击查看全文
|
|
|
|
| 【声明】本网站刊载的资料由网友提供分享 资料内容纯属作者个人观点，不表示本网同意其说法或描述，仅为提供更多信息，也不构成任何建议。网友转载请注明原作者姓名及出处。如有侵犯到您的版权,请与我们联系 |
|
|
|
|
 |
相关论文 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
网友评论： |
| （只显示最新10条。评论内容只代表网友观点!） |
|
|
|
|
|
|
|
 |
早上8:30-下午5:30 |
 |
全国客服热线: 010-84639241 |
 |
客服QQ: 10015411 / 173799180 |
 |
客服Email: edufo@163.com |
| |
QQ交流群： 5379191 / 5371551 |
|
|
|
