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数学论文

[数学]如何使数学教学成为数学活动的教学	佚名	05-18
[数学]创造性思维与数学教学	佚名	05-18
[数学]谈张思明的“导学探索，自主解决”教学模式	佚名	05-18
[数学]高中数学分层教学的实践与体会	佚名	05-18
[数学]初论数学思想的教学功能	佚名	05-18
[数学]再议新数运动与数学教育的现代化	佚名	05-18
[数学]关于提高数学教学开放度的探索和思考	佚名	05-18
[数学]立体几何中二面角的平面角的定位	佚名	05-18
[数学]康托尔与集合论	佚名	05-18
[数学]函数图象中体现的辩证观点	佚名	05-18
[数学]求解不可微函数优化的一种混合遗传算法	佚名	05-18
[数学]“案例分析”应重在分析——关于搞好“案例分析”的若干想法	佚名	05-18
[数学]“不可破译”的密码	佚名	05-18
[数学]“等”对“不等”的启示	佚名	05-18
[数学]“简易逻辑”教学中存在的问题——兼答《关于命题的困惑》一文中…	佚名	05-18
[数学]“能听懂课，不会解题”的原因调查与分析	佚名	05-18
[数学]“排列、组合”单元的教学体会——优化和发展学生教学认知结构的…	佚名	05-18
[数学]“尚未成功”的突破	佚名	05-18
[数学]“特征信息”的捕捉与解题的最优化	佚名	05-18
[数学]“研究性学习”的教学研究	佚名	05-18

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